文章目录

0 引 言

1 基础型测绘设备

2 拓展型测绘平台

2.1 遥感与摄影测量系统

2.2 移动测量系统

2.3 虚拟仿真平台

3 实验室平台体系建设

3.1 总体原则

    1)培养目标导向原则。

    2)经济性原则。

    3)安全性和可操作性原则。

3.2 设备资源选取及实验项目设计

    1)仪器设备平台需与开设的相关课程内容具有较高相关性。

    2)根据设备功能用途及精度确定设备类型及型号。

    3)根据学生规模确定各类仪器设备数量。

3.3 测绘数据处理平台建设

3.4 实验实训基地建设

3.5 仪器检校中心建设

4 结束语

文章摘要:高校测绘实验是教学过程中的必要环节,在地理信息科学专业教学工作中发挥着重要作用。测绘实验室平台体系建设是实验室教学与管理工作中的重要内容,其科学性和完整性直接影响教学效果。为提高学生专业能力与综合素养,增强对测绘原理的认知,培养学生创新应用能力,本文从专业培养目标、课程设置以及测绘仪器设备功能用途等方面综合分析,提出了构建测绘实验室平台体系的原则、方法以及平台体系与实验项目建设方案。

文章关键词:

项目基金:文章来源：《高等学校计算数学学报》 网址: http://www.gdxxjssxxbzz.cn/qikandaodu/2022/0125/1732.html